Centre de formation Académie de l'aviation civile contrôle de la circulation aérienne
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Centre de formation Académie de l'aviation civile contrôle de la circulation aérienne

Centre de formation Académie de l'aviation civile contrôle de la circulation aérienne

 

 

Le Centre de Formation de l'Université de l'Aviation Civile dispense des formations professionnelles aux étudiants sous forme d'exercices pratiques en salles de contrôle et simulateurs de vol. Ces cours sont dispensés conformément à des programmes de formation agréés élaborés sur la base des normes de l'Etat fédéral en matière d'enseignement supérieur professionnel.

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Les principaux objectifs de la mission et le but du centre de formation

 La mission du centre de formation est de réduire le temps d'adaptation des diplômés à l'environnement opérationnel d'un point de contrôle aérien ou dans le cockpit d'un avion en développant les compétences professionnelles nécessaires chez les étudiants.

Les objectifs du centre de formation sont:

  1. conduite et organisation de formations professionnelles pour les étudiants de l'Université de l'aviation civile sur les contrôleurs de la circulation aérienne et les simulateurs de vol sous forme de formation théorique, de séminaires, d'exposés et de formation pratique sur simulateurs;
  2. relier la science de l'industrie, la formation professionnelle et la fabrication d'aéronefs; transformer le besoin de nouvelles compétences en un besoin direct d'un diplômé de l'Université de l'aviation civile.

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Les tâches principales du centre de formation sont:

  1. répondre aux besoins des étudiants de l'Université et des experts de l'industrie de l'aviation dans l'obtention de la compétence d'adopter des décisions dans l'environnement opérationnel, menant le développement de l'expérience intérieure et extérieure;
  2. atteindre le niveau de conformité le plus élevé de la formation de l'aviation qualification du personnel de professionnels avec les normes de l'industrie;
  3. mise en œuvre et le développement de normes et de programmes de formation professionnelle d'enseignement novatrices;
  4. créer les conditions permettant aux auditeurs et aux étudiants de maîtriser les principaux programmes éducatifs de la norme fédérale d'enseignement de l'enseignement professionnel supérieur, de l'enseignement et de la formation professionnels secondaires en proposant un apprentissage différencié, continu et avancé, en mettant en œuvre et en développant une approche systématique de l'éducation, en organisant un échange d'expérience assez large dans les technologies de pointe et en organisant des stages pour les instructeurs;
  5. le renforcement du matériel et des installations d'enseignement et de formation, l'amélioration du processus éducatif, l'introduction de méthodes de pointe, les formes et les moyens de l'éducation, les nouvelles technologies de l'information, l'équipement des bureaux centre de fitness avec des équipements dernier cri, audio-visuel, l'ordinateur et d'autres formes d'art;
  6. la conduite et l'organisation de la recherche scientifique, la recherche et l'enseignement appliquées dans les zones de centre de formation de travail.

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La composition du centre de formation

Fitness est un département structurelle de l'Université et fonctionne comme un complexe méthodique-éducatif, y compris:

- Division de simulateurs de vol;

- Simulateurs Département de répartiteur;

- Centre de formation de la Division dans le collège des transports et de l'aviation.

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